精品课堂精彩评论　　在金秋进账的季节，舞阳县教研室依照教科体局的工作部署，于15日23日，的组织县教研员对全县中小学积极开展了调研和听得评课活动。　　对本次活动局和教研室高度重视，事前就调研讲课的内容、拒绝和评分标准等，通过微信公众平台放至各乡镇中心校、初中和局平中小学；活动的前两天，教研室又在三楼电教室开会了由各乡镇中心校、初中、局平中小学业务负责人和县教研员参与的专题培训会议，对活动的明确事宜做到了精细决定。

　　由于准备充分，本次活动呈现出三大暗：　　其一、课堂教学质量提升。绝大多数老师的课堂能依据课标，做到教材，教学目标具体，环节简洁，教法灵活性，课堂反映了自律、合作、探究的自学方式，要用ppt辅助教学，突显了有所不同学科的特点，实施了核心素养。

整个活动反映出有课改理念新的、课堂设计优，教学质量好的特点。　　其二、的组织能干活动坚实。县教研员每到一所学校，老师都能做按课表上课，不调换，讲课老师的座位放置规整，多数校长特地会见教研员讲课；各校教室整洁干净，有浓烈的氛围，老师授课的用具、电子白板等资源较为齐全。参予讲课评课的老师积极性加剧，评课时校长或业务主任主持人，授课和评课的老师们大力讲话，好的说够，严重不足的说浮，互相学习，佩服诚恳，气氛活跃。

　　其三、颇具规模效果很好。本次的调研讲课，县教研室派出全体教研员，分四个小组了解学校，活动范围覆盖面积了全县14个乡镇和局直各中小学；中学讲课180多节，小学讲课120多节，全县中小学随堂讲课的老师约1000多人次，学生约14000多人次。

活动提振了教师们的精神，唤起了胆量，受到了广大师生的赞誉。　　通过本次活动，县教研室不仅为教科体局决策当好参谋、获得第一手材料，而且为全县中小学教育教学工作，起着强有力的促进作用。

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